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인간행동과 사회환경6

사회복지사 1급 키워드 - 1. 인간행동과 사회환경 (2015년) ▷ 인간발달이론이 사회복지실천에 미친 영향 - 인간의 전반적 생활주기를 이해할 수 있는 개념의 준거틀 제공 - 출생~사망까지의 각 발달단계에서 수행해야 할 발달과업을 제시 - 개인의 발달과정에서 신체적, 심리적, 사회적 요인을 이해할 수 있도록 도움 - 인간과 환경 간의 상호작용을 파악할 수 있도록 함 ▷ 인간발달의 원리 - 일정한 순서 및 방향성 - 연속성 - 유전 및 환경과의 상호작용 - 개인차의 존재 - 분화와 통합의 과정 - 점성원리 - 결정적 시기의 존재 ▷ 인지이론의 주요개념 - 동화 : 자신이 이미 가지고 있는 도식이나 행동양식에 맞춰가는 인지적 양식 - 도식 : 기본적인 인지구조 또는 전체적인 윤곽이나 지각의 틀 - 조절 : 기존의 도식을 변경하여 인지하는 과정 - 평형화(평형상태) : 동.. 2016. 1. 18.
1교시 [사회복지기초] 인간행동과 사회환경 (17) 청소년기, 청년기 1. 중년기(장년기, 30~65세) 1) 개요 ㄱ) 에릭슨의 성인기, 피아제의 형식적 조작기 중/후기에 해당하는 시기이다. ㄴ) 중년기의 구분 : 일부 학자들의 경우 청년기를 청소년기 후기 또는 성인 초기로 구분하여 대략 30~40세에 해당하는 시기를 중년기가 아닌 청년기에 초함시키기도 한다. 여기서는 성인 초기에 해당하는 시기를 종년기에 포함시킨다. ㄷ) 갱년기 장애 - 여성 : 폐경과 함께 생리적인 변화, 홍조현상, 정서적 변화, 우울증 - 남성 : 여성의 갱년기에 비해 늦게 시작되어 서서히 진행 ㄹ) 남성의 '중년의 위기' : 생물학적 요인과 심리적 요인으로 발생한다. ㅁ) 신체적/인지적 능력이 감소하고, 지능이 감소하지 않으며 특정한 측면의 지적 능력은 강화(새로운 능력학습 및 단기기억력 저하)된.. 2016. 1. 8.
1교시 [사회복지기초] 인간행동과 사회환경 (16) 청소년기, 청년기 1. 청소년기(12~19세) 1) 개요 ㄱ) 프로이트의 생식기,, 에릭슨의 청소년기, 피아제의 형식적 조작기 초기 ㄴ) 아동기에서 성인기로 전환하는 과도기적 특성 ㄷ) 질풍노도의 시기, 제2의 반항기, 사회적 주변인의 시기 2) 신체적 발달 - 제2성장 급등기 ㄱ) 급격한 신장 증가 및 뼈와 근육의 성장(사춘기, 2차성징) ㄴ) 신체변화에 대한 심리적 반응을 보이기도 함 ㄷ) 11~13세에는 여자가 남자보다 키와 몸무게에서 우세, 이후에는 남자가 여자보다 우세 3) 인지발달 ㄱ) 개인가치관과 사회규범과의 관계 이해 ㄴ) 상대론적 입장에서 사고 ㄷ) 추상적 사고, 가설-연역적 추론, 인과관계 추론, 조합적 사고 등이 가능 ㄹ) 상상적 청중(Imaginary Audience)과 개인적 우화(Personal .. 2016. 1. 8.
1교시 [사회복지기초] 인간행동과 사회환경 (15) 유아기, 아동기 1. 유아기(18개월 또는 2~4세) 1) 개요 ㄱ) 프로이트의 항문기, 에릭슨의 초기아동기, 피아제의 전조작기 초기에 해당하는 시기이다. ㄴ) 자아가 발달하지만 자기중심적이다. ㄷ) 발달이 머리부분에서 점차 신체의 하부로 확산되며, 걷는 능력이 정교해진다. ㄹ) 달리기와 뛰기 등 운동능력이 발달하며, 대근육과 소근육 운동의 활동을 한다. ㅁ) 정신적 표상에 의한 상징놀이가 가능하다. ㅂ) 사물의 크고 작음을 지각하지만 방향이나 위치에 대한 지각은 발달하지 않는다. ㅅ) 언어와 사회적 기준을 배우기 시작하고 괄약근이 발달하여 배변훈련을 통해 대소변을 가리에 된다. 2) 신체의 발달 ㄱ) 머리가 집중적으로 발달하고 점점 신체의 끝으로 확대되어 하체의 길이가 길어지고 가늘어지는 등 신체 비율의 변화가 나타난.. 2016. 1. 8.
1교시 [사회복지기초] 인간행동과 사회환경 (14) 영아기 (출생~18개월 또는 24개월) 1. 개요 1) 프로이트의 구강기, 에릭슨의 유아기, 피아제의 감각운동기에 해당한다. 2) 신체적 성장 및 인지적 성장이 급속히 이루어진다. 3) 부모와의 애착형성이 매우 중요한 시기이다. 2. 신체발달 1) 일산의 일생에 있어서 신체적 성장이 가장 빠른 속도로 이루어지는 '제1성장 급등기'에 해당한다. 2) 영아는 먼저 머리와 몸통, 팔의 상체를 사용하는 법을 배우며, 이후에 사지를 사용하는 법을 배운다. 3) 머리의 크기가 전신의 약 1/4로 다른 부위에 비해 상대적으로 크다. 4) 남아가 여아에 비해 체중이 약간 더 나가며, 생후 1년 이내에 몸무게가 2~3배 정도 증가한다. 5) 빨기, 깨물이, 삼키기 등 입 주위의 신체기관을 통해 현실거래를 하며, 빨기반사, 젖찾기반사, 모로반사 등의 반사운동을.. 2016. 1. 8.
1교시 [사회복지기초] 인간행동과 사회환경 (13) 태아기 1. 태아의 성장 1) 임신 초기(임신 1~3개월) ㄱ) 임신 1개월 : 원초적 형태의 심장, 소화기관 발달 ㄴ) 임신 2개월 : 인간의 모습을 갖추기 시작 ㄷ) 임신 3개월 : 팔, 다리, 손, 발의 형태가 나타난다. 2) 임신 중기(임신 4~6개월) ㄱ) 태아의 손가락, 발가락, 피부, 지문, 머리털 등 형성 ㄴ) 심장박동이 규칙적, 태동을 느낄 수 있다. 3) 임신 말기(임신 7~9개월) ㄱ) 태아 발달 완성, 신체 내부기관들이 기능하게 된다. ㄴ) 이 시기 이후에는 태아가 모체에서 분리되어도 생존이 가능하다. 2. 태아에게 영향을 미치는 요인 1) 임산부의 영양상태 : 잘못된 식이요법은 태아의 중추시경계 발달에 좋지 않은 영향을 미치고, 신생아가 질병에 취약해지는 결과를 초래한다. 2) 약물 복용.. 2016. 1. 8.